Nov 172015
| DESCRIZIONE: |
Strumenti da Disegno: foglio F4 liscio gr.220, matita 3H, squadrette, riga e compasso.
Livello: classi terze.
Difficoltà: medio/alta.
Descrizione: usando un foglio dall’album da disegno, effettuiamo la squadratura secondo lo schema appreso (vedi SQUADRATURA). Utilizzeremo l’area da disegno (quella gialla) per realizzare l’esercitazione della scheda sopra.
| PROCEDURA OPERATIVA: |
posizionando il foglio in orizzontale (ossia con il lato lungo verso di noi), procediamo nel seguente modo:
- dividiamo l’area da disegno in quattro parti uguali tracciando un asse orizzontale e uno verticale;
- trascriviamo con il normografo i nomi dei diversi piani: P.O. (Piano Orizzontale),P.V. (Piano Verticale), P.L. (piano laterale);
- trascriviamo, inoltre, sull’asse orizzontale, all’inizio e alla fine le lettere L. e T.(Linea di Terra);
- costruiamo ora su P.O. la vista dall’alto della PIRAMIDE QUADRATA utilizzando le squadrette e la riga;
- nominiamo ogni spigolo del rettangolo ABCD (scriviamo piccolo e bene a mano libera) e V il vertice della Piramide;
- proiettiamo ciascuno spigolo ABCD ortogonalmente su P.V.;
- costruiamo pa proiezione verticale della nostra Piramide avente altezza 10 cm e riportiamo correttamente le lettere ABCD sul Piano Verticale compreso il vertice V;
- costruiamo adesso la proiezione della Piramide sul Piano Laterale;
- tracciamo adesso sul Piano Verticale e sul Piano Laterale, la linea di sezione (quella in verde) all’altezza stabilita dai dati dell’esercizio;
- proiettiamo i punti di sezione sul perimetro della Piramide sul Piano Orizzontale;
- rinforziamo il disegno, compresa la sezione;
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