WEBINAR: I MODULI 3D TRA ARCHITETTURA E DISEGNO TECNICO

 Didattica, ET news
Apr 102025
 

Ancora una volta insieme, online, attraverso il webinar gratuito proposto dalla mia casa editrice la Lattes editori di Torino su un tema caro agli insegnanti di tecnologia ossia il disegno tecnico. Anche in questo caso, parleremo di disegno digitale attraverso l’uso del software gratuito e della piattaforma SketchUp con il quale affronterò durante il nostro tempo in diretta temi trasversali utili per la didattica quotidiana. Modularità e Architettura, due aspetti peculiari del disegno tecnico ed è con grande piacere che in questa occasione condividerò una interessante e apprezzata esperienza laboratoriale a scuola.

L’architettura da quella greca e romana è sempre stata costruita attraverso lo sviluppo di moduli e precise proporzioni. Saper realizzare elementi modulari e saperli utilizzare efficacemente per realizzare strutture complesse permette agli studenti di cimentarsi con le loro capacità logiche, il problem solving, la loro visione spaziale e le loro capacità progettuali.

Lo strumento digitale, il computer, i software CAD sono i nuovi attrezzi dati in mano a docenti e discenti per apprendere e modellare come lo erano le costruzioni usate da bambini, la matita e la squadretta nel recente passato del disegno. L’apprendimento di queste nuove metodologie risulta oggi ancora più importante alla luce delle Nuove Indicazioni Nazionali 2025 che il Ministero dell’Istruzione ha pubblicato aggiornando il curricolo di tecnologia con grande risalto all’informatica e al disegno digitale in chiave STEM.

Alla luce di tutto ciò, vi aspetto quindi numerosi come sempre per passare insieme quest’oretta piacevolmente apprendendo, confrontandoci, dialogando sui temi della nostra amata disciplina.

Di seguito il link sulla pagina informativa attraverso la quale potete iscrivervi:

I moduli 3D tra architettura e disegno tecnico

Inoltre, se volete trovare tantissimo altro materiale disciplinare e didattico, trattati in maniera aggiornata, puntuale e con un linguaggio più vicino a quello dei nostri studenti, potete dare un’occhiata a “Infinito Tecnologico” il mio nuovissimo libro di tecnologia per le scuole medie cliccando sul seguente link da dove potete anche richiedere una copia Saggio per prenderne visione:

Richiedi una copia saggio. Clicca sul seguente link:

https://www.latteseditori.it/catalogo/infinito-tecnologico-lattes

Vi aspetto tutti giorno 7 maggio alle 16:30.

Davide Emanuele Betto

ARCHITETTURA: SKETCHUP E LA STAMPA 3D

 Computer Graphic, Didattica
Feb 112025
 
Ripartono i Webinar di Tecnologia e anche quest’anno la Lattes Editori avvia la sua formazione attraverso una serie di webinar che coinvolgono tutte le discipline. Ed anche quest’anno viene promossa la formazione per i docenti di tecnologia.
Invitato a parteciparvi come relatore ho accettato con grande piacere ed entusiasmo, forte del grande successo che avete decretato ai miei webinar dello scorso anno con una partecipazione massiccia. Come ben saprà chi ha seguito i miei webinar, questi sono assolutamente pratici e non teorici permettendo di sviluppare progettualità e competenze che il docente può spendere in classe con i propri alunni. Nasco come architetto e ho sempre portato questa passione in classe cercando di trasmettere agli studenti l’amore verso il disegno e verso questa fantastica disciplina. Le moderne tecnologie, nel tempo mi hanno permesso di rendere questa materia sempre più attuale e di spendere le competenze acquisite nelle mie classi. Durante quest’ora insieme entreremo all’interno della progettazione architettonica ma non finalizzata a se stessa (per questo ci saranno altri webinar) bensì finalizzata alla stampa 3D, un processo sempre più attuale che, grazie ai fondi PNRR è entrata prepotentemente nelle nostre scuole. Usando il CAD 3D SketchUp realizzeremo assieme un modello tridimensionale e vedremo in pratica quali sono i passaggi per ottenere una stampa tridimensionale.
Vi aspetto tutti il 19 febbraio alle ore 16:30 per trascorrere una piacevole ora insieme di formazione.
Vi allego il link per l’iscrizione al webinar.
Vi aspetto numerosissimi
prof. Davide Emanuele Betto

WEBINAR: SKETCHUP E LA PROGETTAZIONE ARCHITETTONICA IN CLASSE

 Didattica, ET news
Mar 242024
 

Mercoledì 17 aprile

16:00 – 17:30

Gentili colleghi, dirigenti scolastici o semplici interessati,

è un piacere invitarvi al secondo webinar gratuito sull’uso di SketchUp in classe, un’attività laboratoriale in chiave STEM e di didattica orientativa.

Il webinar tenuto dal prof. Davide Emanuele Betto autore del libro INFINITO TECNOLOGICO avrà come tema l’uso avanzato di SketchUp per simulare in classe attività nuove e accattivanti, la cui finalità è quella di far sperimentare all’allievo le pratiche delle professioni progettuali come l’architetto o l’ingegnere.

Il webinar dal titolo:

SketchUp e la progettazione architettonica in classe

è finalizzato ad un uso avanzato del software. È richiesta la conoscenza del programma, perché non saranno trattati gli aspetti basilari come comandi e funzioni o la comprensione dell’interfaccia, ma si punterà direttamente alla progettazione architettonica.

Sarà un’occasione nella quale sperimentare con l’autore/relatore aspetti nuovi del disegno digitale a scuola e per scoprire differenti modalità per proporre il disegno tecnico in classe, più coinvolgenti ma al tempo stesso utili, perché in grado di fornire indicazioni importanti agli studenti per poter effettuare con maggiore consapevolezza la scelta per gli studi successivi.

Dall’importazione di formati grafici diversi, alla scalatura del progetto. Dalla costruzione di muri, porte e finestre all’inserimento di oggetti parametrici e texture. Saranno queste alcune delle attività proposte durante il seminario, sperimentando, progettando e costruendo insieme attività pratiche, quasi un compito di realtà, da proporre in classe sicuri di trasmettere ai nostri studenti nuove competenze spendibili nella scuola secondaria di secondo grado e poi nel mondo del lavoro.

Partecipazione gratuita, iscrizione obbligatoria.

Relatori e Relatrici

Davide Emanuele Betto – Laureato in Architettura è docente di ruolo di Tecnologia  a Catania, presso la Scuola secondaria di primo grado Dante Alighieri. Appassionato di informatica che insegna nelle classi 2.0 e 3.0, webmaster per diletto e utilizzatore avanzato di programmi C.A.D., grafica e video produzione. Per Lattes è autore di Infinito Tecnologico, il corso di Educazione Tecnica per la Scuola secondaria di primo grado, di questo blog e di quello di Tecnologia della Lattes, ilTechnologico.

Giulia Vitali – Area Commerciale Lattes Editori.

È previsto l’attestato di partecipazione!

Lattes Editori è ente accreditato per la formazione del personale della scuola, secondo la DM 170 del 2016.

E ADESSO…. DIDACTA ITALIA

 Didattica, ET news
Mar 122024
 

 

Si è appena concluso il webinar Infinito tecnologico. Costruire un futuro a misura di tutti che sono già pronto per il prossimo incontro con i colleghi di tecnologia.

Questo nuovo appuntamento avrà una location di tutto rispetto, la fiera internazionale Didacta Italia che si tiene annualmente a Fortezza da Basso a Firenze e che quest’anno cade nelle giornate del 20-21-22 marzo.

Sono previsti due interventi del sottoscritto nella giornata del 22 marzo di mattina. Gli incontri sono a numero chiuso ed è richiesta l’iscrizione, ma nel tempo restante mi farebbe piacere conoscere e scambiare esperienze con quanti di voi vorranno conoscere il sottoscritto, autore di INFINITO TECNOLOGICO.

Dalle ore 10:00 alle ore 11:00 presso lo stand Lattes Editori (H25) – Padiglione Cavaniglia terrò il primo intervento dal titolo:

SPERIMENTARE LA MODELLAZIONE SOLIDA CON LA PIATTAFORMA CAD DI SKETCHUP

(è possibile prenotare un posto cliccando sul link qui sopra)

mentre dalle ore 12:00 alle 13:00 presso lo stesso stand terrò il secondo intervento dal titolo:

LA PROGETTAZIONE ARCHITETTONICA IN CLASSE

(è possibile prenotare un posto cliccando sul link qui sopra)

Sarà un’occasione per scambiare opinioni, per parlare del libro, delle nostre esperienze e per assistere a utili lezioni laboratoriali per la didattica del disegno digitale in classe.

Vi aspetto tutti, spero numerosi ed entusiasti come il sottoscritto.

Prima di congedarmi, voglio ricordarvi che mercoledì 17 aprile 2024 dalle ore 16:00 alle ore 17:30 è previsto in scaletta un nuovo incontro online (webinar) nel quale terrò una lezione sulla progettazione architettonica in classe attraverso la piattaforma digitale di SketchUp, un corso avanzato, ma aperto a tutti. Anche in questo caso è necessaria l’iscrizione. Il webinar è gratuito e verrà rilasciato l’attestato di partecipazione.

L’incontro si intitola. SKETCHUP E LA PROGETTAZIONE ARCHITETTONICA IN CLASSE

 

INTRODUZIONE AL DISEGNO DIGITALE: SKETCHUP E LE PROIEZIONI ORTOGONALI

 Didattica, ET news
Feb 252024
 

Lunedì 26 febbraio

16:00 – 17:30

Gentile insegnante,

non perderti il nostro webinar gratuito Introduzione al disegno digitale: sketchup e le proiezioni ortogonali.

SketchUp è un software commerciale CAD – Computer Aided Design –  disegno assistito dal calcolatore. Oggi, nel disegno tecnico, la matita e il foglio sono sostituiti da potenti strumenti digitali hardware e software.
La scuola e i docenti devono stare al passo con questi cambiamenti e devono farli propri per poter guidare studenti e studentesse ad affrontare le sfide del mondo del lavoro.

SketchUp, con la sua facile curva di apprendimento e la sua potenza grafica, rappresenta uno strumento ideale per l’insegnate di disegno tecnico, soprattutto perché è concesso in uso gratuito sia al docente e sia agli studenti tramite account G Suite o Microsoft Education.

Perché utilizzare SketchUp come software nella didattica sul disegno tecnico?
A partire da una breve introduzione che illustrerà cos’è un CAD e qual è la differenza tra grafica vettoriale e raster, ci si addentrerà subito negli aspetti più pratici.
Come è strutturata l’interfaccia grafica e quali sono gli strumenti base per iniziare a disegnare?
Durante il webinar vedremo insieme come costruire semplici solidi geometrici con gli strumenti del CAD, come utilizzare SketchUp e le Proiezioni Ortogonali e quali sono le animazioni base per la comprensione delle proiezioni ortogonali.

Partecipazione gratuita, iscrizione obbligatoria.

Relatori e Relatrici

Davide Emanuele Betto – Laureato in Architettura è docente di ruolo di Tecnologia  a Catania, presso la Scuola secondaria di primo grado Dante Alighieri. Appassionato di informatica che insegna nelle classi 2.0 e 3.0, webmaster per diletto e utilizzatore avanzato di programmi C.A.D., grafica e video produzione. Per Lattes è autore di Infinito Tecnologico, il corso di Educazione Tecnica per la Scuola secondaria di primo grado e del blog di Tecnologia, ilTechnologico.

Giulia Vitali – Area Commerciale Lattes Editori.

È previsto l’attestato di partecipazione!

Lattes Editori è ente accreditato per la formazione del personale della scuola, secondo la DM 170 del 2016.

DISEGNANDO: 3 SOLIDI 02

 Disegno
Mag 202021
 
3 SOLIDI 02
Autore della composizione di solidi: Andrea Cordovana classe 2I (2020-21)
Dati VERDE: H1 = 9cm / L1 = 3cm / L2 = 1cm
  AZZURRO: H2 = 6cm / L3 = 4cm
  GIALLO: H3 = 3cm / L4 = 8cm / L5 = 4cm / L6 = 2cm / L7 = 1cm / L8 = 5cm
CONSEGNE:
1 PROIEZIONI ORTOGONALI
2 ASSONOMETRIA ISOMETRICA
3 ASSONOMETRIA MONOMETRICA
4 ASSONOMETRIA CAVALIERA
5 PROSPETTIVA
6 REALIZZA LE CONSEGNE IN DIGITALE CON IL CAD
STRUMENTI NECESSARI:
OPERAZIONI INIZIALI:

Usando un foglio F4, posizionato in orizzontale, effettuiamo le squadrature secondo gli schemi indicati in SQUADRATURA F/4.

FIGURA DI RIFERIMENTO:

Questo esercizio non dispone di tutorial esplicativi perché presuppone la conoscenza delle tecniche di consegna. Si consiglia, quindi, di assegnarlo solo dopo aver fatto svolgere diversi esercizi e solo quando si riterranno i propri alunni capaci di poterlo svolgere autonomamente.

DISEGNANDO: 3 SOLIDI 01

 Disegno
Mag 192021
 
3 SOLIDI 01
Autore della composizione di solidi: Gabriele Calabrese classe 2I (2020-21)
Dati VERDE: H1 = 7cm / L1 = 1cm / L2 = 7cm
  GIALLO: H1=H2 = 7cm / L3 = 2cm
  AZZURRO: H3 = 2,5cm / L4 = 2,5cm / L5 = 3,5cm
CONSEGNE:
1 PROIEZIONI ORTOGONALI
2 ASSONOMETRIA ISOMETRICA
3 ASSONOMETRIA MONOMETRICA
4 ASSONOMETRIA CAVALIERA
5 PROSPETTIVA
6 REALIZZA LE CONSEGNE IN DIGITALE CON IL CAD
STRUMENTI NECESSARI:
OPERAZIONI INIZIALI:

Usando un foglio F4, posizionato in orizzontale, effettuiamo le squadrature secondo gli schemi indicati in SQUADRATURA F/4.

FIGURA DI RIFERIMENTO:

Questo esercizio non dispone di tutorial esplicativi perché presuppone la conoscenza delle tecniche di consegna. Si consiglia, quindi, di assegnarlo solo dopo aver fatto svolgere diversi esercizi e solo quando si riterranno i propri alunni capaci di poterlo svolgere autonomamente.

DISEGNANDO: 3 PARALLELEPIPEDI

 Disegno
Mag 192021
 
3 PARALLELEPIPEDI
Autore della composizione di solidi: Jacopo Lo Piccolo classe 2I (2020-21)
Dati VERDE: H1 = 1cm / L1 = 6,5cm / L2 = 7cm
  AZZURRO: H2 = 1cm / L3 = 7cm / L4 = 1,5cm
  GIALLO: H3 = 4cm / L5 = 4cm / L6 = 2cm
CONSEGNE:
1 PROIEZIONI ORTOGONALI
2 ASSONOMETRIA ISOMETRICA
3 ASSONOMETRIA MONOMETRICA
4 ASSONOMETRIA CAVALIERA
5 PROSPETTIVA
6 REALIZZA LE CONSEGNE IN DIGITALE CON IL CAD
STRUMENTI NECESSARI:
OPERAZIONI INIZIALI:

Usando un foglio F4, posizionato in orizzontale, effettuiamo le squadrature secondo gli schemi indicati in SQUADRATURA F/4.

FIGURA DI RIFERIMENTO:

Questo esercizio non dispone di tutorial esplicativi perché presuppone la conoscenza delle tecniche di consegna. Si consiglia, quindi, di assegnarlo solo dopo aver fatto svolgere diversi esercizi e solo quando si riterranno i propri alunni capaci di poterlo svolgere autonomamente.

C.A.D.: ROTAZIONE – COPRIPILASTRO

 Computer Graphic
Dic 242020
 
COPRIPILASTRO
DATI PER LA COSTRUZIONE:
1 Le misure sono sovrimpresse sul disegno
FIGURA DI RIFERIMENTO:

CONSEGNE:
1 2
C.A.D. P. ORTOGONALI
TUTORIAL:

Realizza il profilo esterno del copripilastro secondo le misure indicate. Poi disegna la base circolare e con il comando Seguimi ruota il profilo fino ad ottenere il modello completo. A questo punto applicate un materiale per completare il progetto.

IMMAGINI:

C.A.D.: COLONNINA

 Computer Graphic
Dic 132020
 
COLONNINA
DATI PER LA COSTRUZIONE:
1 Le misure sono sovrimpresse sul disegno
FIGURA DI RIFERIMENTO:

Clicca per ingrandire

CONSEGNE:
1 2
C.A.D. P. ORTOGONALI
TUTORIAL:

Step#1 – realizza il profilo esterno della colonnina secondo le misure indicate. Una volta completato, traccia il suo perimetro di base con il comando rettangolo.

Step#2 – con il comando seguimi seleziona questo rettangolo di base:

Step#3 e #4 – poi seleziona la superficie con il profilo della colonnina. Questa automaticamente seguirà il perimetro del rettangolo di base costruendo il solido completo.

Step#5 – per completare la colonnina con i rientri sulle 4 facce, selezioniamo il comando strumento e clicchiamo su una delle 4 facce del solido così da duplicare verso l’interno il suo perimetro di una misura pari a 1,5cm;

Step#6 – con il comando spingi/tira, spingiamo il profilo verso l’interno di 0,5cm. Ripetiamo i passi #5 e #6 su tutte e 4 le facce del solido:

IMMAGINI:

C.A.D.: GLI SCACCHI “REGINA”

 Computer Graphic
Dic 072020
 
SCACCHI LA REGINA
DATI PER LA COSTRUZIONE:
1 Le misure sono sovrimpresse sul disegno
FIGURA DI RIFERIMENTO:

Clicca per ingrandire

Procedura da utilizzare con il comando SEGUIMI

CONSEGNE:
1 Realizza il modello tridimensionale utilizzando il programma C.A.D. SketchUp
2 Realizza le proiezioni ortogonali utilizzando un programma C.A.D. tipo AutoCAD oppure graficamente sul foglio da disegno
TUTORIAL:

Realizza il profilo chiuso del pezzo da gioco secondo le misure indicate, poi con il comando Seguimi, dopo aver disegnato il cerchio di base per la rotazione, ruota il profilo fino ad ottenere il modello completo. A questo punto applica un materiale per completare il progetto.

IMMAGINI:

C.A.D.: GLI SCACCHI “ALFIERE”

 Computer Graphic
Dic 072020
 
SCACCHI L’ALFIERE
DATI PER LA COSTRUZIONE:
1 Le misure sono sovrimpresse sul disegno
FIGURA DI RIFERIMENTO:

Clicca per ingrandire

CONSEGNE:
1 Realizza il modello tridimensionale utilizzando un programma C.A.D. tipo SketchUp
2 Realizza le proiezioni ortogonali utilizzando un programma C.A.D. tipo AutoCAD oppure graficamente sul foglio da disegno
TUTORIAL:

Realizza il profilo chiuso del pezzo da gioco secondo le misure indicate, poi con il comando Seguimi, dopo aver disegnato il cerchio di base per la rotazione, ruota il profilo fino ad ottenere il modello completo. A questo punto applica un materiale per completare il progetto.

IMMAGINI:

DISEGNANDO: SCALA AD ARCO

 Disegno
Nov 282020
 
SCALA AD ARCO
DATI PER LA COSTRUZIONE:
1 GRADINO: lato1 = 4 cm / lato2 = 2 cm / altezza = 1,5 cm
2 ARCO: raggio = 4,5 cm
FIGURA DI RIFERIMENTO:

Clicca per ingrandire

CONSEGNE:
1 2
 3
 4
 5
PROIEZIONI ISOMETRICA MONOMETRICA CAVALIERA PROSPETTIVA
TUTORIAL:

Questo esercizio non dispone di tutorial esplicativi perché presuppone la conoscenza delle tecniche di consegna. Si consiglia, quindi, di assegnarlo solo dopo aver fatto svolgere diversi esercizi e solo quando si riterranno i propri alunni capaci di poterlo svolgere autonomamente.

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